带上作文 走进生活

2018-12-14 08:41:42 小学生作文·小学中高年级适用2018年9期

梓桐妈妈

编者的话:还在为辅导孩子的作文发愁吗?别的家长都是怎么教孩子写作文的?抛开干巴巴的教育理论,我们请那些作文经常见于报刊的“牛孩”的父母来现身说法。你会发现辅导孩子作文一点儿都不难,让我们一起努力,一起用心!

曾经,我也会因为孩子写不好作文而大发雷霆。梓桐一说起写作文就“一个头三个大”,明明很简单的一件事她却怎么也写不出来,即便写了,也是写得毫无条理,东一榔头西一棒子的。任凭我说破了嘴皮子,也无济于事。正如网络上的那句戏言:不寫作文,母慈子孝;一写作文,鸡飞狗跳。我冷静下来和孩子坐在一起好好分析了个中原因,决定带上作文走进生活。

上学路上、周末休闲、假期旅行,我们抓住每一分每一秒,观察生活,讨论生活,把这些看到、想到的转化为作文素材。这不,那天乘坐BRT公交车上学时,梓桐注意到车窗外火红的三角梅。她兴奋地说:“妈妈,它们整整齐齐地排着队,好像士兵在敬礼呀!”“你看它们都努力地往栏杆外生长,多像一群调皮捣蛋的学生想跑出去玩呀!”瞧,我还没引导,这么多活泼生动的语言就已经冒出来了。

我决定跟孩子好好聊聊这厦门市的市花——三角梅。正巧,放学路上,我们又在路边偶遇了三角梅,我便和孩子一起蹲下来看。梓桐随手拾起一朵落花,观察、把玩,我趁机给她科普——三角梅的花瓣有明显的脉络,像叶子一样,所以三角梅的学名叫作光叶子花。因为它颜色丰富、热情奔放,还被选为赞比亚的国花呢。

周末,我又趁热打铁带梓桐来到环岛路“写生”三角梅和大海的故事。一朵朵三角梅跃然纸上,它们咧着嘴笑着把厦门人与三角梅的故事悄悄送入孩子心中、笔端……和花来了一场这样的“对话”之后,梓桐再也不愁写三角梅啦。

我愿继续做一个“懒”妈妈,引导孩子带上作文走进生活,采撷五彩缤纷的颜色、沁人心脾的花香,收获“有血有肉”的好作文!

小学生作文·小学中高年级适用 2018年9期

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